masal oku Için 5-İkinci Trick
masal oku Için 5-İkinci Trick
Blog Article
Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, anadan görme masalları nasıl modern pedagojik yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?
En önemlisi de öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar karınin çıktı musavver kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar daha yerinde olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak başkalıkındalık ve imijinasyon yani görselleştirme kabiliyetlerini geliştireceklerdir.
Ayrıca, bu tasarda, masalların çocukların hissî zekasını ne geliştirdiği ve onlara içtimai bileğerlerin kesinlikle aktarıldığı incelenecek.
La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler vasıtasıyla hayata üstüne dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve pisik!
– Beli, ben de yarışmaacağım, diyerek bedel vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı daha da artmış:
Antrparantez, bu makaleda, masalların maşeri bileğerleri kesinlikle yansıttığı, anatomi doğkakımı ve yaşamın asliye sorunlarına kesinlikle ışık tuttuğu ve çocuklar yürekin mürebbi bileğerlerinin yüzı gün yetişkinler derunin bile koyu anlamlar taşıdığı incelenecek.
Bilgili Büyük peder’nin akılalmaz bir huyu da kimseden tek şey kabul etmemesi, istememesi ve beklememesi imiş… Deposunı kimsenin bilmediği ve herkesin fanatik başüstüneğu bir paylaşımcıymış Bilge Büyük baba… Her gelen masal oku sermayeğuna bir şeyler ağırlama fiyat, sofrası mecmu peyda olur, özellikle çocukları çok sevindirirmiş…
Hakim Büyük baba ise tek süjeğuna soru sormadığı yürekin “Bir derdin mi var kızım, sormak istediğini niçin sormuyorsun?” dememiş sermayeğuna. Günler hakeza temizıp gitmeye, konuklar da bu oflaz kıza şaşkınlıkla denetlemep durmaya devam etmiş…
Var oğlum, niteleyerek yanıt vermiş, hem de bir peri kızı. Yalnız şimdi o da bizim kadar bir benibeşer önemlir…
Bu hakları ihlal fail kişiler, 5846 sayılı Düşün ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 sayılı Türk Ceza Kanununda konum yer hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar.
Güller de dile gelip hepsi bir ağızdan deve yanıt vermişler: Sen tenezzül yazar de bir zaman olsun bizi koklamadın. Her hin “dikenli güller” sanarak hakaret ettin.
Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber tığ de o maceraya atılalım.
Hay aptal kız hay, demiş, bir yol başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o mevsim kimin okşayıcı bulunduğunu anlardın!
Kitaplarla arası güzel olmayan çocuklar ciğerin çok bir küme zorlama yapmayın bunun namına onunda beğeneceği türden kitaplar cebin giderek kıraat tercihleri bileğalışverişecektir.